与其它国家相比，中国的音乐教育存在哪些优势和哪些劣势？

【背景】

答主从小学习小提琴。

答主的发小，现在就读于维也纳音乐和戏剧艺术学院(奥地利)，是全世界十大顶级音乐学院之一，主修萨克斯，自己平时捣鼓捣鼓古典吉他，还有架子鼓。

答主的同班同学，高中是中央音乐学院附中的。

【正文】

不知大家是否看过许多网上的视频，比如 “国外街头艺人神一样的演奏” 诸如此类的标题。

发小回国之后，我曾问他是否是真的。他说真的。他的导师萨克斯水平自然不必多说，家里两个孩子，不满15岁，一个钢琴9级一个小提琴10级。导师的妻子，数学博士，钢琴10级。

同学吃饭，跟我聊起来中央音乐学院附中的生活。他说里面的学生，可以每天练习14个小时的琴，疯了一样。


1.从初级音乐教育启蒙来看。

国外的音乐教育，可以说是为了愉悦人生，更好的拥抱艺术。
而国内的音乐教育，可以说是为了让孩子赢在起跑线上，增加一些砝码。

2.从青年音乐教育来看。

国外的音乐教育已经很普及了，上升到一种音乐素养的阶段。他们的年轻人会自发和主动的接触一门乐器。

国内的音乐教育，至今停留在
“学音乐可有可无，只有职业的才会学音乐。”“我学音乐是为了混口饭吃”。

3.中国式音乐教育的优点
集中人力物力财力，流水线生产，所有的孩子肯下辛苦，每日每夜的练习，音乐大赛的高水准演奏者我们都行。

4.中国式音乐教育的缺点
为了练习而练习，为了进名校而练习，为了拿世界第一而练习……什么时候未来，自己心中的愉悦感而练习呢？我觉得小孩子这样的还是少。毕竟我当时没有。



当然，这种状况很好理解，毕竟“饱暖思淫欲”。我们的物质条件和观念还没有转变过来，好在我们正在认识到这个问题。

比如我们的青年人越来越多走向了健身房，注重户外活动，这就已经跟很多年前不一样了。