与其它国家相比,中国的音乐教育存在哪些优势和哪些劣势?

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【背景】

答主从小学习小提琴。

答主的发小,现在就读于维也纳音乐和戏剧艺术学院(奥地利),是全世界十大顶级音乐学院之一,主修萨克斯,自己平时捣鼓捣鼓古典吉他,还有架子鼓。

答主的同班同学,高中是中央音乐学院附中的。

【正文】

不知大家是否看过许多网上的视频,比如 “国外街头艺人神一样的演奏” 诸如此类的标题。

发小回国之后,我曾问他是否是真的。他说真的。他的导师萨克斯水平自然不必多说,家里两个孩子,不满15岁,一个钢琴9级一个小提琴10级。导师的妻子,数学博士,钢琴10级。

同学吃饭,跟我聊起来中央音乐学院附中的生活。他说里面的学生,可以每天练习14个小时的琴,疯了一样。


1.从初级音乐教育启蒙来看。

国外的音乐教育,可以说是为了愉悦人生,更好的拥抱艺术。
而国内的音乐教育,可以说是为了让孩子赢在起跑线上,增加一些砝码。

2.从青年音乐教育来看。

国外的音乐教育已经很普及了,上升到一种音乐素养的阶段。他们的年轻人会自发和主动的接触一门乐器。

国内的音乐教育,至今停留在
“学音乐可有可无,只有职业的才会学音乐。”“我学音乐是为了混口饭吃”。

3.中国式音乐教育的优点
集中人力物力财力,流水线生产,所有的孩子肯下辛苦,每日每夜的练习,音乐大赛的高水准演奏者我们都行。

4.中国式音乐教育的缺点
为了练习而练习,为了进名校而练习,为了拿世界第一而练习……什么时候未来,自己心中的愉悦感而练习呢?我觉得小孩子这样的还是少。毕竟我当时没有。



当然,这种状况很好理解,毕竟“饱暖思淫欲”。我们的物质条件和观念还没有转变过来,好在我们正在认识到这个问题。

比如我们的青年人越来越多走向了健身房,注重户外活动,这就已经跟很多年前不一样了。

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中国的音乐教育实际上还是处于一个不受重视的地位上,音乐这种娱乐需求只有在人们饱暖之后才会有,中国现在虽然比以前有钱了,但是实际上还是一个穷困的国家,极大的贫富差距和财富分配不公导致了音乐教育只能走少数的、精英的路线,这点和足球这种需要广泛群众基础的运动类似,广泛的贫困导致广大的群众都忙着学理工科挣饭吃,不学理工也要学会计、编程,总之艺术、体育类的教育目前还顾及不上,也不会有英超联赛、美国NBA、超级碗那种规模的产业。
 
所以中国音乐教育的不足,就是从物质、人力和精神上的多重贫困,简单来说,就是投入不足,大部分中国学生的音乐课是被忽视的,都被节省下来做能多挣钱的事情,比如语数外、理化生这些跟挣钱比较密切的课程。
 
而中国音乐教育的优势呢,如果是和欧美国家相比,那么几乎是没有的,和不如我们的亚非拉国家相比呢,我们又需要多挣钱,不像是非洲南美那些国家环境好,可以有了今天就不管明天,天天唱歌打鼓和狂欢,唯一可以算作优势的东西,就是我们人口众多,并且文化相对统一,这在穷的时候是个劣势,但是在经济增长的条件下会带来巨大优势,这点可以从1949、1979和2000年以后的国家经济增长得到印证。
 
而目前中国经济有了巨大的进步,音乐教育也正在飞速发展,背后则是在满足人民物质基础上,开始对人民文化需求加大了重视力度,两岸三地的娱乐产业,原本是从富裕的港台流入大陆,但是如今经济地位逆转,例如好声音、爸爸去哪儿这类的娱乐节目开始倒灌入港台,而这只是个开始,中国大陆像好声音这种商业音乐节目等娱乐产业的起步,也是中国音乐教育开始占有优势的起点。
 
这个角度并不是专业人员的角度,但是其中的要点比如投入不足,则是从业人员感同身受的,至于其他更加专业的细节,有待从业人员的现身说法。

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中国教育的优势是能把任何人都能培养成奥林匹克冠军选手,但名额有限~~
 
劣势是只管填鸭,却不负责如何应用,而且永远照本宣科,忽略行业变化,并十分十分十分不注重跟其他相关领域的配合~~
 
以上两点,造成了中国遍地是前锋但个个是臭脚的局面~~
   其他国家不知道,中国的音乐教育优点不知道。我只知道小学时我们的音乐课有时上体育,有时上语文,有时上数学;
中学时音乐一个月上一次,高中没有音乐课,大学音乐课还没有开始。
   中学时的音乐课我很难忘就像是老师教读书一样老师唱一句,我们学一句。没有一点音乐的氛围,唱歌就像是背书。搞得我现在和朋友去唱歌我总是听众一个。

李嘉嘉 - 最近有些事情需要处理,暂时就不回答问题了,三四月份的时候再来,大家加油啦!

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优势具体是什么还不大清楚,就是劣势还是稍稍了解过一些。
大学所在城市有一个音乐院校,说起来在全国也算是能够排的上号的优秀院校。可是就像大多数艺术院校一样,那里也会有一种不好的现象。
就是,援交。具体说来就是包养了,陪吃,陪喝,陪睡,总之各种事情都会干,偶尔有空的话,也会有人出来拉活。在某些高档场所,也是可以见到的。
这种风气怎么说呢,在大学里面都会有,这个是不能否认的,可是在这种音乐艺术院校的数量往往是比较多的。为什么呢?
一来,入学的门槛比较低。和其他专业相比,艺术类的专业要求会低一些,这样子会有很大几率出现这种现象。而且不排除有的人在高中讨巧,选择艺术类专业。当年我高中同班同学为了能够上一个好的大学,选择走了艺术生的道路,学习舞蹈。然后果然如她所愿,用相对较低的分数上了一个比较不错的学校。
二来,音乐,舞蹈,美术这一类的专业需求量比较少,出来工作的话会面临很大的压力。不好找工作是几乎每个人都会遇到的,这样子就会让一些自持美貌的女孩子,想点歪主意。
三来,环境因素。曾经去过这所学校,走在路上发现哪里的女孩子果然都很漂亮,而且化妆打扮的也不少,和我所在的学校的女生相比,自然是人家的女生更好一些。私下问过同学,他们说女孩子之间会互相攀比的,你有了,我不能没有,这样子对于金钱的需求还是很高的。如果自身负担不起,有的就从男朋友要,有的就会找金主,环境因素还是很大一个原因的。我记得在我入学的时候,宿管给我们讲了一个事情,就是一个男生追求另外一个音乐专业的女生,最后发现女生其实是为了骗男生给她买东西才跟他在一块的。而男生花的钱又太多了,在外面借了不少外债,但是又不敢告诉父母,最后无奈之下跳楼自杀。
 
说了这么多,核心还是音乐院校的风气问题。作为我国音乐教育的高等学府,学生不认真的对待自己的专业,想一些歪主意,在学校里面出现这个问题,是一个很大的劣势。
 
个人经历,仅作分享!

伟强 - 论道 #732 用户

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太过于正面,使得正统的音乐教育很无聊。毕竟教育总有把还有一些意思的东西搞的巨无聊的能力。
都端着,按照音乐家培养学生,结果最后去唱片公司打工都不合格。最后导致学生连饭都吃不起,可以说很爆笑了。当然了,其他专业也是这样,比如计算机的课程设置是按照计算机理论科学家的模式设计的,但是很多人毕业之后连做外包都困难。
现在所有大学的商业化教育都很差,还是(_社會宔乂的那套东西。但是又不给安排工作,就很无奈了。

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