评《给绝大多数人 —— 究竟什么是科学方法》的标题

标题看着就不科学，因为没几个严肃的文章上来就是“给绝大多数人”的。
 
实际上，如果你“见多识广”，会发现很多标题：
 
《震惊中外的十件事》
《给正在加班的你——绿豆的养生功能》
《什么是“阳光工程”》
……
 
例子很多，光看标题，就知道这东西不会科学——我无法想象一个标题都不是科学陈述的文章，内容可以多么科学。
 
那么，换一批标题：
 
《理想国》
《逻辑哲学论》
《论自由》
《国富论》
 
还有一类更具体：
《根据财务报表对上市公司进行估值的方法与策略》
《猪养殖技术与规范》
《线性代数》
《计算机网络：一种自顶向下的方法》
 
另外就是论文＼专利＼报告标题的样式：
《一种新型室内定位的方法》
《中国社会各阶级的分析》
《H.264编码的一种并行化高效实现》
 
光看标题，你就知道有多么巨大的感受差异。
 
我来告诉你，差异在哪——差异在于标题的“情绪性”。
 
显然《高等数学（第六版）》是没有包含任何情绪的，是中性的，是陈述性的。
但是我们来看《给绝大多数人——究竟什么是科学方法》，其中几个词：
“给” “绝大多数人” “究竟” “什么”
 
这几个词，首先我们看“给”——带有很明显的“主观性”，潜台词是“作者给读者”。在这里“给”是一种主观行为，而不是一种客观陈述，其包含的情绪更像是“你得听老子的，老子看你们看的蛋疼，所以要给你们上一课”。
 
然后看“绝大多数人”——意思读者是这个“绝大多数人”，潜台词就是“还有少部分人”，那这意思是，“我是少部分人”。这也是个主观判断——因为没有标准。如果我们一句话“大多数人身高都不到一米九”，那这是陈述，因为有客观标准。然而这句话中显然没有什么判断标准，然后读者就躺枪成了“大多数人”。这也更接近于“作者在倾泄情绪给读者”，先给读者贴个标签，然后。
 
当然，“究竟” “什么是”大多数时候是用来强调语气的，太祖的“谁是我们的朋友，谁是我们的敌人”这句话也有类似的语气，然而后面就是给出了详尽的个人经历，所以这里的强调更多的强调的是这句话，而不是一些虚无缥缈的东西。
 
实际上，“科学方法”这个东西非常大，我认为绝非一篇专栏就能讲清楚的，甚至目录都可能比一篇专栏长。如果我们去图书馆查阅科技史或者科学方法论的图书，大多数是艰深的，绝不是“大多数人”能看的，这种“给大多数人的科技方法论”就很可笑了——有几个人分析事物有方法论？大多数人不过是拿着经验和一些逻辑推理罢了。能用方法论分析问题的人，至少也能混个高管ceo当当了。
 
当然，既然是在论道，每个人都可以发出自己的声音——所以我拿出我反对的声音，并给了一篇还算完整的一个局部分析，以配合诸位论道之精神。