鲁迅提出的解决方法是什么？

这点是你没有看懂鲁迅先生了。
 
所谓孔乙己、阿Q，乃至于祥林嫂之类的人物角色，都是指蒙昧无知的中国大众，面对压迫，他们只知道逆来顺受，不知道反抗，这就是当时中国最大的问题，反抗就是造反，造反用新的概念讲，就是革命，革命就是造反，造反就是革命，然而大众不知道要革命，反抗压迫的革命者不但受不到民众的支持，反而民众因为愚昧，还要吃革命者的人血馒头：

“包好，包好！”康大叔瞥了小栓一眼，仍然回过脸，对众人说，“夏三爷真是乖角儿，要是他不先告官，连他满门抄斩。现在怎样？银子！－－这小东西也真不成东西！关在牢里，还要劝牢头造反。”
“阿呀，那还了得。”坐在后排的一个二十多岁的人，很现出气愤模样。
“你要晓得红眼睛阿义是去盘盘底细的，他却和他攀谈了。他说：这大清的天下是我们大家的。你想：这是人话么？红眼睛原知道他家里只有一个老娘，可是没有料到他竟会这么穷，榨不出一点油水，已经气破肚皮了。他还要老虎头上搔痒，便给他两个嘴巴！”
“义哥是一手好拳棒，这两下，一定够他受用了。”壁角的驼背忽然高兴起来。
“他这贱骨头打不怕，还要说可怜可怜哩。”
花白胡子的人说，“打了这种东西，有什么可怜呢？”
康大叔显出看他不上的样子，冷笑着说，“你没有听清我的话；看他神气，是说阿义可怜哩！”
听着的人的眼光，忽然有些板滞；话也停顿了。小栓已经吃完饭，吃得满头流汗，头上都冒出蒸气来。
“阿义可怜－－疯话，简直是发了疯了。”花白胡子恍然大悟似的说。
“发了疯了。”二十多岁的人也恍然大悟的说。
店里的坐客，便又现出活气，谈笑起来。小栓也趁着热闹，拚命咳嗽；康大叔走上前，拍他肩膀说：
“包好！小栓－－你不要这么咳。包好！”
“疯了！”驼背五少爷点着头说。

在鲁迅的各种作品中，冷漠的看客和正在受难的主角，这种组合比比皆是，几乎每个角色都有这种设定，阿Q、孔乙己，祥林嫂，闰土，夏瑜，甚至于闰土，作者都是以旁观第三者的视角在描述，在这些描述里，鲁迅似乎在用显微镜带领我们观察他们的遭遇和灵魂，愚昧、罪恶、麻木，在一支锋利的铁笔下纤毫毕现，活灵活现。
 
这一切的缘由是什么呢？并不是鲁迅先生爱好文学，而是鲁迅先生要拯救东亚病夫，在《呐喊》自序中，鲁迅描述了一个这样的场景：

因为这些幼稚的知识，后来便使我的学籍列在日本一个乡间的医学专门学校里了。我的梦很美满，预备卒业回来，救治像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当军医，一面又促进了国人对于维新的信仰。我已不知道教授微生物学的方法，现在又有了怎样的进步了，总之那时是用了电影，来显示微生物的形状的，因此有时讲义的一段落已完，而时间还没有到，教师便映些风景或时事的画片给学生看，以用去这多余的光阴。其时正当日俄战争的时候，关于战事的画片自然也就比较的多了，我在这一个讲堂中，便须常常随喜我那同学们的拍手和喝彩。有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。

接下来，鲁迅先生便说出了他的解决办法：

这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。
 
在东京的留学生很有学法政理化以至警察工业的，但没有人治文学和美术；可是在冷淡的空气中，也幸而寻到几个同志了，此外又邀集了必须的几个人，商量之后，第一步当然是出杂志，名目是取“新的生命”的意思，因为我们那时大抵带些复古的倾向，所以只谓之《新生》。

至此，鲁迅先生弃医从文，投身爱国文艺运动，发出了振聋发聩的呐喊，唤醒了一批有一批的青年的爱国心，使他们面对同胞的苦难不再麻木，让中国人在列强欢伺下觉醒并且团结起来，鲁迅先生被称作革命家，全部原因就在于此，鲁迅不但自己支持革命，同时还号召、联络、保护革命力量，在《纪念刘和珍君》中，他勉励道：

苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。

所以，提倡文艺，唤醒愚昧的中国人，并且与起来反抗的中国人一起奋斗，这就是鲁迅给出的解决办法和选择，而我们今天的成就，就和一百多年以来像鲁迅先生一样的革命先驱的奋斗分不开。
 
从中国人不再麻木，敢于反抗压迫开始，鲁迅先生开的药方，就奏效了。
 
最后，以鲁迅先生的在《呐喊》自序中另一段文字结尾：

我懂得他的意思了，他们正办《新青年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了，但是说：
“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”
“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
是的，我虽然自有我的确信，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。

有个小孩子参加数学考试，拿了25分（总分一百），卷面如下，
1+1=0，1-1=0，1/1=0，1*1=0。

有个人看了一眼，很生气，这根本就是0分好吗！

然后又说，学数学不能靠蒙。这个小孩子运算符号搞不清楚是个大问题。

后来他发现这样子的小孩子很多，于是他就四处宣传这个情况以及他的看法。

很多年后，有些人觉得他就会骂人。毕竟那是25分不是0分不是吗？而且他还不直接说1+1=2，1/1=1，1*1=1。

不过，我觉得该说的他已经说了。