如何制止教育垄断和学术世袭?

教育无疑是阶层晋升的不二法门,而教育垄断,学术世袭已经成为某些既得利益者实现阶层固化的利器。有什么制度办法能改变这一局面呢?
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凡是经验已经充足到能支撑起系统性、规律性传承方法的,显然都不是最前沿的
 
所以真正的前沿学术天然就无法从静态的制度中得到保障
 
一定要更公平的话,理论上最可行的是把那些“不够前沿”又充满利益的东西从学术中剥离出去,给它一个新名字
——然后小圈子就更小了

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