要是只能选专才或全才,“煎饼人”和“薯条人”,你会怎么选择?

虽然说我们小时候被毒害的就是那句,成为一个德智体全面发展的人。
 
但是作为一个好奇心很重的人,对于所有未知的东西都想了解认识这是我自己学习的动力。比如我想学什么我就把它记下来,现在已看着满满一本子内心很怀疑自己到底能不能完成。当然自己也会分主次,这段时间先学习心理学,就找心理学的书,或者电影,或者电视剧来看。
 
但是有时候会迷惘。因为并不知道这样做的话以后会不会一事无成的渡过一生。最近看了一个词语叫“煎饼人”。什么都泛泛了解而缺乏深入的了解,就像煎饼一样,很大却很薄。
 
就是想问,这是病吗?得治吗?如果有这方面经历的人希望能提点一下现在的我。
 
bb了这么多,谢谢看完的人。
 
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不知道这样的编辑方式对不对。
 
其实这个问题主要是因为太多人和我说人的精力有限,不应该关心一些有的没的东西。但是我就是喜欢未知的东西啊。
 
比如之前了解过天文物理方面的一点点知识,所以看三体并不费力,甚至会和作者有些共鸣。
 
比如自学了心理学的一点点东西,所以对于电影演员的表情动作会发出:这个表情演的不错啊。这种感叹。
 
不只是这些,还学了很多别人看起来乱七八糟的东西,至今安慰自己的是我相信厚积薄发。
 
我也不希望有很多人懂,但是希望能得到有共鸣的人的一些提点或者理解。
 
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浮生未半 - 暮觉乌巢鸟惊心 晓看花残窗外明 浮生未半心先死 无病呻吟又一天

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你不要妄自菲薄,也不要觉得被毒害,我想这其实是你没有处理好学习的问题。
 
德智体全面发展,是一个很高的目标,但是不是必须要达成的,这只是表达了我们的美好的愿望,谁都希望积极向上,这是人类不断发展壮大的源泉,对美好的向往是所有生物的共性。
 
德智体,德是道德水平,做一个好人,不做坏事,就已经达到了这个目标,体是身体状况,不论你身材是否健美,只要身体健康,没有疾病,就不会给自己和他人造成负担,达到这一步,德智体的目标起码已经完成了三分之二,66.6分,已经及格了。
 
这也是教育的意义,教育出道德、身体都健康的人,就是一种成功的教育,这样社会才能安定,才能发展,我们无法想象一个穷凶极恶、身体衰弱的社会怎么去发展。
 
说到这里,你应该已经发现,其实你担忧的只是智的问题,见识广博不是缺点,没有能力才是缺点。
 
这个社会很多问题都是人们见识太少,病人不知道医生的苦,医生顾不上病人的心情,城管、小贩都不知道对方的难,崔永元和广大群众对转基因知识一无所知,台湾不懂大陆的好,这些都是信息鸿沟壁垒,靠谁去沟通、打穿呢?就是靠见识广博的人,所以所谓的煎饼人,并不是对社会没有贡献,反而贡献很大。
 
但是这里你要明白什么是真正的学习,学而不思则罔,思而不学则殆,这是两千五百年前的人就懂得的道理,幼儿园有一首儿歌,


人有两件宝,双手和大脑。 
双手会做工,大脑会思考。 
用手不用脑,事情做不好。 
用脑不用手,啥也办不到。 
用手又用脑,才能有创造。 
一切创造靠劳动,劳动要用手和脑


这些都是朴素又简单的道理,你可能还没有找到你要钻研的方向而已,你要先去找,如果找不到,就拿起离你最近的一件来钻研,只看不做是没有意义的。

Oo2oO - 让世界更好一点儿。

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你是自由人,你的意愿才是最重要的。你想当全才就选全才吧。
就像我,也是各种乱学。你不要把这当学知识,把那当兴趣就好理解了。你玩游戏不耗费精力?你玩游戏有多大几率取得成就?你还不是照样玩?
不伤天不害理,喜欢就去,顾忌个什么。有时候学得多了,看到了陌生的东西,能用已知的东西来类比,即能加快自己的理解速度,也能更好的分享给别人。

advAdder - 看到其他就想选其他

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选择能解决问题的人。
 
脱离环境不带背景的谈一个人应该怎样,是没有意义的。

涂森破 - 定福庄野生仁波切,青丘山涂山传人,大自在天转世重修。ACE级别挖掘机驾驶员。

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选能给我赚钱的人,

德智体全面发展有什么不对的么?

希望你体格好,品德高,知识多,这也有错?

而且这难以做到?

一事无成的度过一生又怎样了?

这个世界上绝大部分人都在一事无成的度过一生。

而可悲的是他们还不快乐。

为什么要功利性那么强呢?

你这个态度非常好啊,

你不觉得我们作为一个凡人,

做一个有趣的人,度过快乐的一生,

更有意义么?

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