大学中《毛概》的作用？

说为了洗脑，只说出了学习毛概的作用之一，甚至可能是反作用，试想，如果毛概真的洗脑成功，题主还会来论道问出这样的问题吗？在朝鲜质疑主体思想的作用早就去挖煤了好嘛。
 
不过我觉得用毛概洗脑洗的远比主体思想更彻底，因为毛概用这种似是而非的方式，让民众对政治感到厌恶，把毛概搞得巨无聊，很难引起群众的兴趣。毛概的洗脑方式，跟传统的洗脑方式根本不沾边，这其实是一种隐性洗脑，通过考试，让群众对政治感到厌恶，让群众感觉到政治只不过是什么都看不懂的话，考完试就可以烧掉了，群众也就不再关心政治了。所以这种洗脑远比上一种要高明的多。
 
低级洗脑只能达到，不想让群众看什么东西，就把什么东西从教科书中删掉。
而高级洗脑，是不想让群众看到什么东西，就把什么东西加入教科书，群众是绝对不会再关心这件事真正的面目了。不管是毛概也好，鲁迅也罢，谭浩强C什么的，大多如此。